1. Информационно-аналитическая деятельность:

• проведение мониторинга профессиональных потребностей и дефицитов педагогических работников.

2. Организационно-методическая деятельность:

• определение приоритетных направлений работы;
• организация работы по использованию в дистанционного обучения электронного обучение и ЦОР на всех этапах образовательного процесса;
• обеспечение психологической комфортности всех субъектов дистанционного обучения.

3. Организация работы по повышению педагогического мастерства и квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения:

• изучение спроса и оформление заявок на курсы повышения квалификации;
• взаимодействие с центрами повышения квалификации, в том числе с площадками Академии Ворлдскиллс;
• организация сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями с целью подготовки обучающихся к демонстрационному экзамену;
• организация прохождения педагогическими работниками повышения квалификации на портале Единый урок и на других образовательных площадках;
• участие и проведение семинаров, конференций на различных уровнях.

4. Содействие в подготовке и прохождении аттестации:

• обеспечение доступа к информации и разъяснительная работа (изменения и нововведения, нормативная документация, сроки аттестации и т.п.);
• консультирование, оказание помощи в подготовке аттестационной документации и обобщению материалов педагогического опыта;
• организация работы аттестационной комиссии.

5. Управление методической работой педагогических работников:

• координация работы Ц(П)К;
• содействие в организации и проведении предметных недель Ц(П)К;
• сопровождение работы творческих проблемных групп педагогов;
• проведение открытых занятий преподавателями согласно графика;
• посещение занятий педагогических работников с целью выявления профессиональных дефицитов и оказания методической помощи;
• оказание помощи начинающим педагогическим работникам в профессиональной адаптации.

6. Работа с обучающимися:

• участие в Региональном чемпионате «Молодые профессионалы»
• организация, проведение и участие в студенческих научно-практических конференций;
• организация и участие в олимпиадах на различных уровнях.
• сопровождение работы Ц(П)К по организации и проведению промежуточной   аттестации обучающихся (защита курсовых работ, ГИА).

7.Информационно-методическое обеспечение:

• создание единого электронного банка учебно-методической информации (накопление, учет и структуризация, обеспечение доступа);
• содействие в разработке и модернизации УМК, ФОС, методических изданий.

8. Издательская деятельность:

• оказание помощи в публикации научно-методических статей.

9. Дистанционное образование и участие в сетевых педагогических сообществах:

• внедрение в учебный процесс дистанционных курсов в системе Moodle в том, числе с учетом инклюзии для обучающихся с ОВЗ;
• организация участия обучающихся в дистанционных олимпиадах;
• организация участия обучающихся и педагогических в сетевых педагогических сообществах

10. Инновационная деятельность.